Offerta Formativa

Piano Triennale dell’Offerta Formativa

  • è il documento che definisce l’identità culturale e progettuale della scuola. Riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale;
  • è un impegno verso alunni e famiglie che raccoglie e rende sostanziali i suggerimenti e gli indirizzi del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto in un’ottica di condivisione e di progettazione realistica con le risorse esistenti;
  • è espressione dell’autonomia funzionale e scolastica, come delineata dal DPR 275/99.

Ai sensi della legge 13 luglio 2015 n. 107 il Piano dell’Offerta Formativa diventa triennale.

Il PIANO dell’OFFERTA FORMATIVA
(art. 3 del D.P.R. n. 275 dell’8 marzo 1999)

Il POF è la carta di identità della scuola. In esso sono indicati chiaramente le finalità, i percorsi formativi, gli indirizzi di studio con i relativi profili professionali, le scelte didattiche, le risorse umane, le strutture, le dotazioni tecnologiche e l’organizzazione scolastica

Nel Piano dell’Offerta Formativa sono individuati i servizi e i processi educativi che la scuola attiva per innalzare il livello di scolarità e il tasso di successo scolastico; far conoscere gli obiettivi e documentare gli esiti del processo educativo; sviluppare l’integrazione dell’Istituto col tessuto culturale e produttivo del territorio; articolare la progettazione delle attività valorizzando la specifica identità dell’Istituto e dei suoi indirizzi.

Il POF è un documento che si rinnova ogni anno affinché sia sempre attuale e rispondente ai bisogni formativi degli studenti, alle nuove metodologie didattiche e alle esigenze che provengono del mercato del lavoro e dalla società, in continua evoluzione.

Integrazione criteri di valutazione finale degli alunni A.S. 2019/2020

Integrazione pro tempore al Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2019/2022.
I Criteri di Valutazione del Comportamento non hanno subito alcuna modifica.

In allegato i documenti consultabili:

1. Criteri per la Valutazione degli Apprendimenti. Classi prime e seconde.
2. Criteri per la Valutazione degli Apprendimenti. Classi terze.
3. Rubrica di Valutazione dell’Elaborato e della sua presentazione.
4. Rubrica per l’assegnazione del voto in uscita dal I ciclo d’istruzione.

Integrazione ptof 2020

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Rubrica di valutazione dell'el... 525.52 KB29-05-2020 DownloadAnteprima
Rubrica criteri di attribuzion... 325.01 KB29-05-2020 DownloadAnteprima
Criteri per la Valutazione deg... 438.16 KB29-05-2020 DownloadAnteprima
Criteri per la Valutazione deg... 440.13 KB29-05-2020 DownloadAnteprima